Descripción
La educación siempre será un tema de constante análisis, porque la formación de profesionales en esta área nunca termina, siempre existirá algo nuevo por conocer y poner en práctica. De eso va este libro, de reconocer problemáticas, abordarlas, analizarlas y dar pautas que sirvan para mejorarlas.
Así el capítulo 1, en torno a la inteligencia artificial en la escuela, se enfoca en los desafíos, oportunidades y amenazas que representan para la misma educación. Un trabajo interesante en todo sentido porque aborda un tema de actualidad con el que tanto los docentes y alumnos deben hacer frente en este siglo.
El capítulo 2, analiza las estrategias docentes para un aprendizaje colaborativo. Y como afirma su autora, se busca mediante el diálogo y la cooperación, “que los estudiantes puedan desplegar una penetración profunda y significativa de los conceptos que están explorando”.
Mientras que el capítulo 3, en torno a la diversidad sexual y familiar en la educación, da pautas y claves a todos los estudiantes universitarios en formación docente. Es decir, formar a los formadores es una tarea compleja y de constante mejora.
Por su parte, el capítulo 4, aborda el tema de la Calidad Educativa y su vinculación con los ejes: Liderazgo, Emprendimiento e Innovación. Así su autora afirma que “la calidad educativa va más allá de la simple transmisión de conocimientos”. Y enfatiza que se “refiere a la creación de ambientes de aprendizaje enriquecedores que fomenten el desarrollo cognitivo, social, emocional y ético de los estudiantes”.
En la parte final, el capítulo 5, se enfoca en las barreras y soluciones en la educación inclusiva; un estudio que contribuye al fortalecimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje de los docentes.
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