Descripción
Uno de los principales valores de este libro radica en que ha sido construido desde la vivencia universitaria misma. Cada propuesta aquí recogida es fruto del trabajo colaborativo de grupos de estudiantes que, en el marco de su formación, se han enfrentado al reto de identificar problema ticas educativas actuales, investigar tecnologías emergentes pertinentes y diseñar aplicaciones que respondan a necesidades reales del aula o del campus. Esta metodología de aprendizaje basado en proyectos no solo fortalece el pensamiento crítico y creativo de los estudiantes, sino que les permite asumir un rol activo como agentes de cambio en sus propias comunidades académicas.
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