Telepresencia holográfica en la educación

Descripción

El presente libro es una propuesta de escenario académico alternativo a los
escenarios tradicionales de modalidad presencial. Es una idea que se ha presentado
inicialmente en el VIII Congreso Internacional de Investigación REDU – Ecuador, con la ponencia titulada: Telepresencia holográfica: propuesta de uso de dispositivos de realidad virtual para el desarrollo de clases presencial y sincrónico, con las interrogantes ¿Los estudiantes pueden mejorar el proceso de aprendizaje con escenarios de realidad virtual? ¿Es factible un escenario académico en el que se integran las modalidades: telepresencial – sincrónica – virtual? (Cordero, 2022).